DECEMBER 9, 2022

Aberta chamada para seleção de experiências exitosas que serão apresentadas na 50ª Reditec

Ações devem evidenciar contribuições para a inclusão social, o desenvolvimento humano, a produção do conhecimento, a inovação e a transformação da realidade por meio da educação profissional e tecnológica. Além de serem apresentadas durante a Reditec, as experiências selecionadas também serão publicadas nos anais do evento

O Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG) publicou o Edital nº 1122/2026, que abre a chamada pública para seleção de experiências exitosas que serão apresentadas durante a 50ª Reunião Anual dos Dirigentes das Instituições Federais de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (Reditec 2026). O evento acontecerá nos dias 10, 11 e 12 de novembro de 2026, em Montes Claros (MG), e terá como tema “Rede Federal: educação como projeto de Brasil”.

 

 

A chamada é destinada a servidores docentes e técnico-administrativos das instituições que integram a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. O objetivo é reunir e compartilhar práticas, projetos e iniciativas que tenham gerado resultados positivos e possam inspirar outras instituições da Rede Federal.

 

O que são experiências exitosas?

 

Edital nº 1122/2026 considera como experiências exitosas as práticas, metodologias, projetos, tecnologias sociais e iniciativas institucionais que demonstrem a capacidade transformadora da educação pública.

Essas ações devem evidenciar contribuições para a inclusão social, o desenvolvimento humano, a produção do conhecimento, a inovação e a transformação da realidade por meio da educação profissional e tecnológica. Além de serem apresentadas durante a Reditec, as experiências selecionadas também serão publicadas nos anais do evento.

 

Quem pode participar?

 

Podem submeter propostas servidores docentes e técnico-administrativos, desde que façam parte do quadro de alguma instituição da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica e tenham coordenado ou participado de projetos, programas ou ações relacionados aos temas previstos no Edital nº 1122/2026.

Como instituição anfitriã da 50ª Reditec, o IFNMG não participará da submissão de propostas, priorizando o caráter colaborativo do evento e abrindo espaço para experiências de outras instituições da Rede Federal.

 

Quais temas podem ser abordados?

 

As propostas deverão ser inscritas em um dos quatro eixos temáticos da chamada:

  • “EPT como Projeto de Brasil: financiamento, governança e fortalecimento institucional”;
  • “Conexão e diálogo com o Brasil real: território, acesso democrático e trajetórias de êxito”;
  • “Ciência, tecnologia e inteligência institucional a serviço do povo brasileiro”; e
  • “Utopia em movimento: desafios estratégicos e os horizontes da Rede Federal”.

Esses eixos abrangem temas relacionados à gestão institucional, inclusão e permanência estudantil, pesquisa, inovação, tecnologia, desenvolvimento regional e aos desafios futuros da Educação Profissional e Tecnológica. No final desta matéria, confira os eixos temáticos e seus respectivos subeixos.

 

Como se inscrever

 

As inscrições estarão abertas de 3 a 21 de agosto de 2026 e deverão ser realizadas exclusivamente pela página oficial das experiências exitosas da 50ª Reditec: 2026.reditec.org.br.

No momento da submissão, o proponente deverá encaminhar:

  • Termo de Ciência do Gestor (Anexo I), com anuência do diretor-geral ou reitor;
  • Termo de Responsabilidade de Direitos Autorais (Anexo II), que deverá ser assinado pelo(s) autor(es) da proposta. O gestor poderá figurar como apresentador oficial, sem assumir a autoria;
  • resumo expandido da experiência, elaborado conforme o modelo disponibilizado pela organização.

Cada servidor poderá submeter até duas propostas como proponente, embora possa integrar outras equipes como coautor. Clique aqui para acessar o Edital nº 1122/2026.

 

Podem participar servidores docentes e técnico-administrativos da Rede Federal. Como anfitrião da 50ª Reditec, o IFNMG não participará da submissão de propostas

 

Como deve ser o resumo?

 

O relato deverá ser apresentado em forma de resumo expandido, com cinco a sete páginas, contendo:

  • título;
  • identificação dos autores;
  • contextualização do problema;
  • objetivos;
  • metodologia;
  • resultados e aprendizagens construídas;
  • fotos ou imagens;
  • considerações finais;
  • referências, quando aplicável.

Para garantir a avaliação às cegas, o trabalho deverá ser enviado em duas versões: uma identificada e outra sem identificação dos autores. Também é responsabilidade dos participantes realizar a revisão ortográfica e adequar o texto às normas da ABNT.

 

Como será a seleção?

 

Inicialmente serão selecionados 20 relatos de experiências exitosas, distribuídos entre os eixos temáticos previstos no edital. A organização poderá ampliar esse número, caso haja disponibilidade na programação.

A seleção levará em consideração quatro critérios:

  • potencial de aplicabilidade e replicação (30 pontos);
  • impactos da experiência (30 pontos);
  • aderência ao eixo temático (20 pontos);
  • organização e clareza do relato (20 pontos).

A avaliação será realizada por pares e haverá garantia de representatividade das cinco regiões brasileiras entre os trabalhos selecionados, desde que existam propostas habilitadas de todas elas.

 

Como serão as apresentações?

 

Cada experiência selecionada será apresentada em 10 minutos, sendo:

  • até 3 minutos para exibição do vídeo;
  • até 7 minutos para apresentação oral do representante da experiência, que poderá ser o gestor da unidade vinculada ao projeto, caso necessário, desde que os autores da experiência estejam devidamente identificados no material submetido/apresentado.

Ao final de cada sessão haverá um momento destinado ao diálogo entre os apresentadores e o público participante.

O vídeo deverá ser enviado somente após a divulgação do resultado final, em formato MP4, com duração entre 2 e 3 minutos, resolução HD ou Full HD e, preferencialmente, contendo recursos de acessibilidade, como legendas e janela de Libras.

 

Cronograma

 

  • 27 de julho de 2026 – Publicação do edital
  • 3 a 21 de agosto de 2026 – Período para submissão das propostas
  • 24 de agosto a 4 de setembro de 2026 – Avaliação das propostas
  • 8 de setembro de 2026 – Divulgação do resultado preliminar dos relatos submetidos
  • 9 de setembro de 2026 – Prazo para interposição de recursos contra o resultado preliminar
  • 11 de setembro de 2026 – Divulgação do resultado final
  • Até 22 de setembro de 2026 – Envio dos vídeos das propostas aprovadas
  • 29 de setembro de 2026 – Divulgação do resultado preliminar da avaliação dos vídeos
  • Até 9 de outubro de 2026 – Prazo para envio dos vídeos ajustados, quando solicitado

 

Mais informações

 

Todas as comunicações referentes ao processo seletivo serão realizadas por meio do e-mail informado pelo proponente no momento da inscrição. Dúvidas podem ser encaminhadas para experienciasexitosas@ifnmg.edu.br.

Clique aqui e acesse o Edital nº 1122/2026 completo e seus anexos.

Eixos temáticos

EPT como Projeto de Brasil: financiamento, governança e fortalecimento institucional

 

  • Papel da educação, soberania e desenvolvimento: a educação profissional e tecnológica (EPT) da Rede Federal como vetor de transformação produtiva, redução das desigualdades e soberania nacional.
  • Financiamento e sustentabilidade orçamentária: discussão estratégica sobre o orçamento da Rede Federal e os impactos da matriz de distribuição de recursos.
  • Estruturação, expansão e infraestrutura: fortalecimento das unidades existentes e expansão planejada, com destaque para a centralidade do Ensino Médio Integrado (EMI).
  • Aprimoramento da infraestrutura e gestão da oferta: desenvolvimento de vagas, cursos e espaços institucionais em consonância com as realidades locais.
  • Planejamento da força de trabalho: dimensionamento de pessoal baseado em evidências e indicadores, além dos desafios relacionados à realização de concursos públicos.
  • Desenvolvimento de carreiras, certificação e valorização: consolidação e reestruturação das carreiras, certificação de competências e políticas de valorização profissional.
  • Saúde ocupacional, bem-estar e qualidade de vida no trabalho: políticas de saúde mental, segurança ocupacional e humanização da gestão de pessoas.
  • Governança pública, gestão de riscos e avaliação institucional: práticas de transparência, integridade e avaliação da qualidade da EPT.
  • Internacionalização estruturada: políticas integradas de mobilidade, inovação e consolidação institucional.
  • Fortalecimento de lideranças e inovação na gestão pública: caminhos para a consolidação da cultura institucional na Rede Federal.
  • Sistema Nacional de Avaliação da Educação Profissional e Tecnológica (SINAEPT): diálogos para a qualidade, avaliação e amadurecimento da Rede Federal.

 

Conexão e diálogo com o Brasil real: território, acesso democrático e trajetórias de êxito

 

  • Acesso democrático e otimização da oferta: estratégias para democratização do ingresso e enfrentamento da ociosidade de vagas.
  • Permanência estudantil: monitoramento do risco de evasão, combate à evasão e retenção e permanência de públicos prioritários.
  • Conclusão, êxito e eficiência acadêmica: indicadores de desempenho e análise das trajetórias de egressos.
  • Flexibilização e inovação curricular: itinerários formativos, currículos e novos modelos pedagógicos emancipatórios.
  • Políticas de assistência estudantil e permanência com dignidade: transporte, moradia, alimentação escolar e bem-estar.
  • Educação territorializada e interiorização: desenvolvimento regional e relação com comunidades tradicionais, quilombolas, indígenas, ribeirinhas e do campo.
  • Diversidade, acessibilidade, inclusão e ações afirmativas: promoção da diversidade e enfrentamento ao racismo, à violência de gênero e ao capacitismo.
  • Extensão tecnológica, social e saberes populares: conexões comunitárias, protagonismo social e impacto do esporte e da cultura.
  • Educação de Jovens e Adultos (EJA-EPT): organização curricular e verticalização da EJA.
  • Comunicação Pública: linguagem inclusiva, acessibilidade e direito à informação cidadã frente aos desafios da era digital.
  • Plano Nacional de Acesso, Permanência e Êxito: fundamentos, estrutura e diretrizes.

 

Ciência, tecnologia e inteligência institucional a serviço do povo brasileiro

 

  • Pesquisa aplicada e inovação com impacto social.
  • Tecnologias sociais e soberania tecnológica.
  • Iniciação científica e formação de pesquisadores.
  • Inteligência institucional e gestão baseada em evidências: uso estratégico da Plataforma Nilo Peçanha (PNP) e de indicadores legais.
  • Transformação e infraestrutura digital.
  • Uso de Inteligência Artificial e novas tecnologias na educação.
  • Governança de TI e segurança da informação.
  • Parcerias estratégicas com o setor produtivo, cooperativas e arranjos econômicos e sociais.
  • Infraestrutura tecnológica e governança de dados: desafios e soluções para a consolidação do Sistema Integrado de Gestão da Rede Federal.

 

Utopia em movimento: desafios estratégicos e os horizontes da Rede Federal

 

  • Reflexões sobre os 18 anos da Rede Federal: maioridade, maturidade institucional e responsabilidades para o desenvolvimento do país.
  • Missão estratégica e o futuro do mundo do trabalho.
  • Sustentabilidade e transição ecológica.
  • Tecnologias ancestrais e ecologia de saberes.
  • Plano Nacional de Educação e Rede Federal: compromissos para a próxima década.

 

 

 

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