A Assessora de Inovação da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG), Gabriela Bonfim, destaca a importância da oportunidade oferecida. Segundo ela, a iniciativa amplia caminhos para quem não conseguiu concluir a educação básica na idade prevista. “Aquelas pessoas que não puderam concluir o ensino médio, concluir a educação básica, agora podem retornar para ter esse atendimento”, afirma. Ela ressalta ainda que o objetivo não é apenas permitir que o estudante finalize o ensino médio, mas também proporcionar uma qualificação profissional que fortaleça sua inserção no mundo do trabalho.

As modalidades 

O EJA Trilhas Jovens e Adultos reúne dez cursos definidos pela rede estadual, entre os quais o candidato poderá escolher no momento da inscrição. A partir das opções registradas, a SEE/MG fará o levantamento de demanda para definir quais localidades terão turmas abertas.

Já na Educação Profissional Concomitante, o funcionamento é diferente: cada escola oferta seu próprio conjunto de cursos técnicos. Ao selecionar o município no Sucem, o candidato visualiza exatamente quais cursos estão disponíveis naquela localidade. Como as ofertas variam entre as Superintendências Regionais de Ensino (SREs), a lista de cursos também muda conforme o município escolhido.

Trilhas de Futuro – Jovens e Adultos 

O programa Trilhas de Futuro – Jovens e Adultos, é uma iniciativa do Governo de Minas, por meio da SEE/MG. O programa oferece a oportunidade de concluir o ensino médio junto à formação técnica gratuita, e as inscrições devem ser feitas pelo Sucem, com a indicação do curso de preferência.

A oferta será realizada em escolas estaduais e Centros Estaduais de Educação Continuada (Cesecs), com aulas no formato híbrido e proposta voltada à flexibilização dos estudos e à qualificação profissional.

A SEE/MG reforça seu compromisso em ampliar o acesso à educação profissional e de jovens e adultos, oferecendo caminhos formativos que unam estudo, qualificação e novas possibilidades para os mineiros.

O curso representa uma oportunidade única para educadores aprimorarem suas práticas pedagógicas, ao abordar temas como a promoção da igualdade racial, as especificidades da Educação Escolar Quilombola e a importância do reconhecimento das culturas negras na formação escolar.

O curso é aberto a profissionais que atuam na Educação Básica de todo o Brasil, com o objetivo de ampliar o alcance de uma educação mais inclusiva e representativa.

“É importante a participação do público-alvo para que tenhamos uma política educacional cada vez mais equânime e que de fato cumpra o que é previsto na legislação vigente. É fundamental que os servidores sejam formados para que possam se engajar e promover a equidade e os trabalhos voltados para a temática nas nossas escolas”, destaca a diretora de Modalidades de Ensino e Temáticas Especiais da SEE/MG, Fabiana Benchetrit.

A formação será oferecida com um formato teórico e prático, permitindo que os educadores apliquem diretamente os conhecimentos adquiridos em sua rotina pedagógica. O conteúdo abrange temas como as políticas públicas de educação para as relações étnico-raciais, a história e cultura afro-brasileira e indígena, além das especificidades e desafios do ensino para as comunidades quilombolas. A carga horária total será de 120 horas.

Instituições em Minas Gerais

Em Minas Gerais, o curso será oferecido em quatro instituições de ensino superior no âmbito do Sistema UAB. Os interessados devem acessar os sites das instituições parceiras e seguir as orientações para realizar inscrição e matrícula. As vagas são limitadas, e a seleção será feita conforme critérios definidos pelas próprias universidades:

• Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG)
  Período de inscrições: 12/11 a 27/11 – Acesse aqui para saber mais; 

• Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ)
  Período de inscrições: 08/11 a 25/11 –  Saiba mais neste link;

• Universidade Federal de Ouro Preto (Ufop)
  Edital será publicado em breve;

• Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes)
  Edital será publicado em breve;

Sobre a iniciativa

Essa oferta de cursos faz parte de uma iniciativa do Governo Federal, por meio do Ministério da Educação (MEC) e da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), com o objetivo de ampliar o acesso à formação continuada dos profissionais da educação.

Integrada ao Eixo 3 da Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (PNEERQ), estabelecida pela Portaria nº 470, de 14/5/2024, a formação visa promover o letramento racial e o desenvolvimento de práticas pedagógicas que valorizem as tradições, culturas e línguas ancestrais, especialmente das comunidades negras e quilombolas.

Atualmente, as escolas estaduais oferecem mais de 50 opções de cursos técnicos de nível médio, tanto para estudantes matriculados no ensino médio da rede estadual quanto para aqueles que já concluíram o ensino médio e buscam qualificação profissional. Além dos cursos concomitantes/subsequentes ao ensino médio, a SEE/MG também oferece cursos técnicos integrados ao ensino médio por meio do Ensino Médio em Tempo Integral Profissional (EMTI Profissional), totalizando mais de 70 mil matrículas em educação profissional.

“Neste semestre, foram disponibilizadas 8 mil vagas, algumas ainda em aberto. A educação profissional e tecnológica é essencial na educação básica, garantindo que ao término do curso, o estudante possa ingressar em carreiras importantes para o setor produtivo”, afirma a coordenadora-geral de Educação Integral e Profissional da SEE/MG, Andréa Botelho.

O processo de seleção ocorre diretamente nas escolas, seguindo as diretrizes da SEE/MG. Em casos de maior procura que o número de vagas disponíveis, é realizado um sorteio público para o preenchimento das vagas. Os cursos são oferecidos exclusivamente de forma presencial nas escolas estaduais, predominantemente no período noturno, com carga horária variando entre 800 e 1.200 horas e duração média de um ano e meio.

Para consultar as escolas que oferecem educação profissional, acesse este link, na aba “Cursos Técnicos concomitantes/subsequentes” e clique em “ofertas de escolas/cursos”. Em caso de dúvidas, entre em contato pelo e-mail educacaoprofissional@educacao.mg.gov.br.

Expansão da oferta

Para assegurar a expansão dessa modalidade de educação básica, a SEE disponibiliza semestralmente vagas para cursos técnicos de nível médio concomitantes/subsequentes. Estudantes matriculados no 2º ou 3º ano do ensino médio da rede pública estadual, na Educação de Jovens e Adultos (EJA), no ensino médio na modalidade EJA no Centro Estadual de Educação Continuada (Cesec), e jovens e adultos que já concluíram o ensino médio em qualquer rede de ensino, podem se inscrever nos cursos iniciados neste segundo semestre.

Os cursos de Educação Profissional oferecidos pela SEE/MG proporcionam formação técnica abrangente, preparando os estudantes para atender às demandas específicas do mercado de trabalho e da sociedade do século XXI, capacitando-os para enfrentar os desafios de maneira colaborativa e sustentável. O objetivo é também garantir a empregabilidade dos estudantes, equipando-os com habilidades necessárias para se destacarem em suas áreas de atuação e impulsionar setores produtivos estratégicos do estado e do país.

Evolução de 2019 a 2024

A ampliação da oferta de Educação Profissional nas escolas da rede estadual de ensino reflete um crescimento significativo de 430% em matrículas, passando de 13 mil em 2019 para mais de 70 mil em 2024. Houve um aumento expressivo no número de municípios beneficiados, de 119 para 543, e no número de escolas, de 150 para 1.0160 unidades de ensino.

Atualmente, os cursos mais procurados incluem Informática, Administração, Logística, Agronegócio, Segurança do Trabalho, e Enfermagem, evidenciando alta demanda e relevância econômica.

O novo sistema foi desenvolvido pela Companhia de Tecnologia da Informação do Estado de Minas Gerais (Prodemge), em parceria com a Assessoria de Inovação da SEE/MG. O DED+ estará disponível para uso a partir de 27/2, mas professores e servidores da rede pública já podem explorar as novas funcionalidades no seguinte link.

Cerca de 30 professores e diretores participaram do processo de escuta do usuário do DED+, incluindo etapas ativas de testes de usabilidade. Como destaca o assessor-chefe da Assessoria de Inovação da SEE/MG, Magno Torquette, a interação entre desenvolvedores e usuários permitiu ajustes e melhorias na interface, que garantem um sistema mais responsivo às necessidades dos professores. “Não é uma ferramenta entregue para a rede usar, é uma ferramenta que a rede participou do desenvolvimento e, por isso, ela é muito mais intuitiva e fácil de usar”, diz.

Ele também destaca a agilidade na navegação e a diminuição de cliques para concluir tarefas do DED+. “Com uma tecnologia nova, o tempo de processamento de todas as funcionalidades vai ser bem menor, facilitando a vida do professor na sala de aula”, complementa Torquette.

Novidades

As principais mudanças do DED+ focam em três funcionalidades: registro de chamadas, planejamento e acompanhamento de desempenho dos estudantes.

Assim que acessarem o DED+, os professores encontrarão uma lista de suas turmas, facilitando a localização e o gerenciamento das atividades. Após selecionar a turma, o sistema apresenta o relatório geral da sala, contendo listagem dos estudantes, notas e faltas, podendo filtrar por bimestre ou pelo consolidado anual. Na mesma tela, com apenas um clique, o professor terá acesso à novidade da ‘Chamada do Dia’, registro de frequência do dia corrente.

Além do acesso ao menu de aulas e de avaliações da turma, o sistema oferece o relatório individual do estudante, proporcionando aos professores uma visão mais detalhada da trajetória escolar de cada aluno ao longo do ano. Para o panorama geral da turma, fica disponível um relatório por sala para consulta, incluindo listagem de estudantes, notas e faltas, também com opção de filtragem por bimestre ou consolidado anual.

Para otimizar o fechamento do bimestre, o DED+ apresenta uma listagem categorizada das turmas com pendências de lançamentos, direcionando o professor diretamente às tarefas pendentes com agilidade.

Próximas etapas

Nesta primeira etapa de implementação, que começa em 27/2, o DED+ estará disponível para funcionalidades de uso dos professores. Gestores e especialistas terão acesso às funcionalidades específicas para uso de suas funções em breve, além da liberação de novas ferramentas para os docentes.

“Vamos ter um processo de escuta dos especialistas e da gestão escolar para garantir que a gente vai entregar um módulo que seja tão útil e tão intuitivo, quanto o que estamos entregando aos professores”, destaca Magno Torquette.

Até a data de liberação do acesso, professores serão cadastrados no sistema gradativamente e podem receber emails de confirmação.

A versão anterior do Diário Escolar Digital permanecerá disponível por meio do endereço www.ded.educacao.mg.gov.br.

Para isso, pais, responsáveis ou os próprios alunos devem apresentar todos os documentos que constam na Resolução SEE nº 4.917/2023 e comprovar os dados informados no Cadastro Escolar 2024, realizado por meio do Sistema Único de Cadastro e Encaminhamento para Matrícula (Sucem).

A confirmação da matrícula deve ser feita de forma presencial na secretaria da escola à qual o estudante foi encaminhado pelo Sucem. Confira o resultado do cadastro escolar 2024 para confirmar a matrícula neste link.

“Chamo atenção de toda comunidade escolar quanto ao período de confirmação da matrícula, pois este é o segundo momento, após terem realizado o cadastro para o ano de 2024, pelo Sucem. Lembramos que os documentos informados no cadastro devem ser apresentados na unidade escolar à qual o estudante foi encaminhado para confirmar a matrícula”,  explicou o subsecretário de Articulação Educacional, Gustavo Pedroso.

Rede municipal 

Já os estudantes que foram encaminhados para alguma escola da rede municipal de ensino, devem observar o calendário estabelecido por cada cidade e entrar em contato com a Secretaria Municipal de Educação para realizar a confirmação da matrícula.

Adesão Sucem

Em todo o estado, 714 municípios aderiram ao Sucem. Veja a lista com todos os municípios participantes neste link. O Sucem é o Sistema Único de Cadastro e Encaminhamento para Matrícula (Sucem), que indica as escolas estaduais e municipais mais próximas do endereço informado do candidato, de acordo com a etapa de ensino pretendida, durante o Cadastro Escolar.

Vagas remanescentes

Os estudantes que perderam o prazo de inscrição entre os meses de outubro e novembro poderão tentar uma vaga novamente, no período de 22/1 a 2/2/2024, pelo site. Nas vagas excedentes, o encaminhamento será realizado de acordo com a disponibilidade nas escolas da região ao endereço  do estudante.

A SEE/MG destaca que os candidatos devem ficar atentos ao prazo para apresentarem recurso contra o resultado preliminar das entrevistas, que devem ser apresentados pelo candidato nos dias 20/12 (quarta-feira) e 21/12 (quinta-feira). De acordo com o edital, o prazo para recurso é de dois dias úteis, contados a partir do primeiro dia útil subsequente à data de divulgação do resultado preliminar da segunda etapa no site da SEE/MG. Os recursos enviados fora do prazo estabelecido no Edital PSS nº 02/2023 não serão analisados pela SEE/MG.

O recurso deverá ser impetrado por meio do preenchimento do formulário constante no Anexo V do Edital e encaminhado para o endereço eletrônico: pss@educacao.mg.gov.br. No requerimento, deverá conter de forma clara e objetiva a fundamentação específica da etapa selecionada, devendo estar assinalado no formulário a etapa a que se refere.

A SEE/MG destaca que o acompanhamento das publicações, avisos e comunicados relacionados ao Processo Seletivo Simplificado é de responsabilidade exclusiva do candidato. A previsão é que o resultado final do processo seja divulgado no dia 5/1.

Os candidatos selecionados deverão se matricular na instituição para a qual foram encaminhados até 2/1/2024. Todos os candidatos selecionados vão receber um e-mail informando sobre a consulta do resultado.

Vagas

O Governo de Minas disponibilizou 50 mil vagas para formações profissionais gratuitas, com 89 opções de cursos em 126 municípios mineiros nesta edição do programa.

Os cursos são oferecidos por escolas de ensino técnico privadas e públicas, por meio de parceria com o Estado.

Além da formação técnica gratuita, o Trilhas de Futuro oferece também uma ajuda de custo de R$ 20 por dia para alimentação e transporte dos estudantes.

Consulta 

Para saber se conquistou uma das vagas, o candidato deverá acessar a página do projeto www.trilhasdefuturo.mg.gov.br,  informar o número de inscrição ou o documento utilizado na hora do cadastro, além dos dados de filiação e a data de nascimento.

Cada candidato poderá se matricular em apenas uma opção de curso. É importante lembrar que o classificado para uma das vagas que não realizar a matrícula no prazo estipulado perderá o direito de realizar o curso técnico.

Critérios de seleção

A seleção dos candidatos foi realizada de acordo com a disponibilidade de cursos, vagas nas instituições e cursos prioritários indicados pelos candidatos, sempre respeitando a seguinte ordem de prioridade:

–  Estudantes que estejam cursando o 1º ano do ensino médio na rede pública estadual em 2023, desde que entreguem documento com a comprovação da matrícula no segundo ano do ensino médio no ano de 2024 nos prazos previstos em resolução;

– Estudantes que estejam cursando o 2º ano do ensino médio na rede pública estadual em 2023;

– Estudantes que estejam cursando o 3º ano do ensino médio na rede pública estadual em 2023;

– Estudantes que estejam cursando a Educação de Jovens e Adultos (EJA) – ensino médio na rede pública estadual em 2023;

– Estudantes que estejam cursando o 1º ano do Ensino Médio em Tempo Integral (Emti) na rede pública estadual em 2023, desde que seja inscrito para vaga no noturno e que entreguem documento com a comprovação da matrícula no segundo ano do ensino médio no ano de 2024 nos prazos previstos em resolução;

– Estudantes que estejam cursando o 2º ano do Ensino Médio em Tempo Integral (Emti), desde que seja inscrito para vaga no noturno;

– Estudantes que estejam cursando o 3º ano do Ensino Médio em Tempo Integral (Emti), desde que seja inscrito para vaga no noturno;

– Estudantes que estejam cursando o 1º ano do ensino médio na rede pública federal ou municipal em 2023, desde que entreguem documento com a comprovação da matrícula no segundo ano do ensino médio no ano de 2024 nos prazos previstos em resolução;

– Estudantes que estejam cursando o segundo ano do ensino médio na rede pública federal ou municipal em 2023;

– Estudantes que estejam cursando o terceiro ano do ensino médio na rede pública federal ou municipal em 2023;

– Estudantes que estejam cursando a Educação de Jovens e Adultos (EJA) – Ensino Médio na rede pública federal ou municipal;

– Estudantes que estejam cursando o 1º ano do ensino médio na rede particular em 2023, desde que entreguem documento com a comprovação da matrícula no segundo ano do ensino médio no ano de 2024 nos prazos previstos em resolução;

– Estudantes que estejam cursando o 2º ano do ensino médio na rede particular em 2023; 

–  Estudantes que estejam cursando o 3º ano do ensino médio na rede particular em 2023;

– Estudantes que estejam cursando a Educação de Jovens e Adultos (EJA) – Ensino Médio na rede particular;

– Egressos do ensino médio, oriundos de qualquer rede;

– Estudantes que já foram matriculados na primeira edição do Trilhas de Futuro (Edital de Credenciamento SEE nº 01/2021) e cancelaram a matrícula;

– Estudantes cursando o ensino superior;

– Estudantes com ensino superior completo.

Informações para a realização da matrícula

O participante selecionado deverá realizar a matrícula de forma presencial, na instituição de ensino indicada.

No ato da inscrição no Projeto Trilhas de Futuro, os candidatos/estudantes deverão fornecer as seguintes informações:
identidade ou certidão de nascimento;

CPF do estudante;

Para estudante menor de idade, é necessária, ainda, a apresentação de documento de identidade e do CPF, originais e cópias, de um dos pais/responsáveis;

Comprovante de residência no nome de um dos pais/responsáveis ou do estudante, quando maior de idade;

Declaração de escolaridade, com indicação da etapa que o estudante está cursando, quando ainda estiver no ensino médio;

Declaração de conclusão ou histórico escolar, no caso de egresso do ensino médio, dentre outros.

A documentação necessária completa está disponível na resolução do projeto, neste link.

Foto: Divulgação

Foto: Divulgação

A Escola de Formação e Desenvolvimento Profissional de Educadores, da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG), atualizou o Guia de cursos com inscrições e opções que serão ministradas neste segundo semestre de 2023.

Os conteúdos estão planejados com base nas necessidades dos profissionais da rede mineira de educação, atendendo ao Currículo Referência de Minas Gerais (CRMG), a cada área e carreira.

Por meio do Guia de Orientação das Formações é possível saber o período de inscrição, as turmas e cursos disponíveis. Há oportunidades ao longo de todo o semestre. O guia completo com todas as informações pode ser acessado neste link.

Todos os cursos são em formato Educação a Distância (EAD), com o objetivo de alcançar públicos diversos, romper fronteiras geográficas e barreiras de tempo e espaço para oportunizar a contínua atualização dos educadores da rede estadual mineira. A carga horária e disponibilidade de turmas variam de acordo com o curso.

“Este é um importante instrumento que viabiliza o entendimento do profissional da educação de todo o escopo de formação que ele necessita. Ele consegue se organizar nas trilhas que estão montadas de maneira a se dedicar de forma mais assertiva e priorizar de acordo com o seu perfil quais formações deve buscar primeiro. Temos novidades neste segundo semestre a exemplo do curso do Reforço Escolar que já estamos montando a segunda turma”, explicou o diretor da Escola de Formação, Weynner Lopes Rodrigues.

Trilhas personalizadas

A Escola de Formação possui diversificadas oportunidades de cursos. Para que o servidor não fique perdido em meio a tantas opções, a instituição indica um caminho entre os conteúdos oferecidos, auxiliando o profissional na priorização e na escolha dos cursos que mais se adequam ao seu dia a dia de trabalho. Assim, cada segmento de carreira ganhou, ao menos, uma trilha personalizada.

Cada percurso, além da Trilha Formativa, apresenta a possibilidade de cursos isolados. Os educadores podem escolher entre conteúdos de vários segmentos de carreira, com base no que eles estão buscando.

Há, ainda, possibilidade de outras formações, com parceiros externos que oferecem cursos para profissionais da educação. No guia constam as informações necessárias.

Inscrições

Atualmente, há cerca de 30 cursos com inscrições abertas e os interessados devem clicar em cada opção para preencher o formulário. Cada curso possui um link específico para a inscrição.

De acordo com a programação, há inscrições abertas e alguns cursos já estão sendo ministrados.

Escola de formação

Criada em 2011, a Escola de Formação e Desenvolvimento Profissional de Educadores de Minas Gerais tem a finalidade de formar e capacitar os educadores, gestores e profissionais da SEE/MG nas diversas áreas do conhecimento e gestão, visando ao fortalecimento da capacidade de implementação das políticas públicas de educação.

Além dos cursos, realiza seminários e outras estratégias de formação dos servidores.

A Escola de Formação está sediada no Campus Gameleira em Belo Horizonte, e conta com a presença do Museu da Escola Professora Anna Maria Casasanta Peixoto, o Laboratório de Ciências Naturais Leopoldo Cathoud e a Biblioteca Bartolomeu Campos Queirós.

Foto: SEE/Divulgação

Está aberto o edital para as instituições de ensino realizarem o credenciamento para a 4ª edição do Trilhas de Futuro, programa do Governo de Minas, organizado por meio da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG), que oferece cursos técnicos gratuitos. Para esta nova edição, serão 50 mil novas vagas disponibilizadas, em todas as regiões do estado.

As instituições de ensino interessadas em oferecer as formações poderão se credenciar até o dia 15/9. Para participar, deverão apresentar – exclusivamente por meio eletrônico e por meio de peticionamento no Sistema Eletrônico de Informações (SEI) – a solicitação de credenciamento e a proposta de cursos acompanhada da documentação prevista no edital. As orientações podem ser consultadas no site da Secretaria de Estado de Planejamento e Gestão (Seplag/MG). Ao acessar o site, é necessário clicar no item “Usuário externo”.

Serão priorizados cursos e localidades com maior perspectiva de emprego para os jovens, considerando histórico de postos de trabalho de cada área na região e, ainda, fatores demográficos de cada um dos municípios mineiros.

A previsão é que o resultado do credenciamento seja publicado em 18/10.

Outros esclarecimentos sobre a adesão ao projeto podem ser obtidos por meio do e-mail sb.comitegestor.trilhasdefuturo@educacao.mg.gov.br. Além disso, informações sobre o Trilhas de Futuro podem ser acessadas no site trilhasdefuturo.mg.gov.br.